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2014年10月學前比較教育真題

卷面總分：100分     試卷年份：2014    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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20世紀50年代，美國在學前教育方面開展了教育機會均等運動，其理論依據是（ ）

  • A、布魯姆的《人性的穩定與變化》 

  • B、加德納的《心智的結構》

  • C、杜威的《民主主義與教育》

  • D、皮亞杰的《結構主義》

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1881年，法國政府發布政令，將各種學前教育機構的名稱統一為（ ）

  • A、編織學校 

  • B、日間看護中心

  • C、母育學校

  • D、幼兒園

海伊斯科普課程的理論基礎是（ ）

  • A、杜威的兒童中心論

  • B、洛克的“白板說”

  • C、格塞爾的“成熟論” 

  • D、皮亞杰的認知發展理論

論述題：

試述加拿大早期教育存在的主要問題及其對策。

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